經過和東海的交流，走了一趟南藝和文賢油漆行，還有一路的北上，總覺得隔了很久，經歷了許多事，新的一個開始，我們很不穩定，到現在還在找尋步調，努力的在追趕和調整。
這一次的設計作業是為期一個半月的一個project，要探討某一情況下兩人間的空間關係，題目就叫Space of Exchange。
禮拜一的設計課花了很多時間幫大家訂下主題，儘管下課後我們還是一片混亂，疑問多多，對於老師要的東西，還有一些技術上的問題，因為一些不明白，所以每個人都在找各式各樣的情境，不是很確定自己要做什麼題目，聖軒打先鋒訂下了探監的議題，接著雅靜的取票、撕票，汪仔的交換日記，慢慢有個定案出現，Eager和Ian說我的蹺蹺板可以做，考慮考慮，好像大家都在找尋一種平凡又特別的東西，而且很多人的主題很有故事的發展性，我對我的蹺蹺板還在不瞭解狀態，不敢亂下結論，但最後沒什麼新進展還是暫訂下來。
material study models和diagram是禮拜四該有的進度，短短的禮拜二、三還有課程進行著，對我們來說時間總是不夠，花了一個晚上去找尋材料，但是對於材料的定義錯了方向，我們該收集的是材料本來的面貌，用最原始的材料去構建我們的model，可是我們卻找尋了一些加工過的東西，而且在model的成形和接卡並沒有做到所要達到的練習，我們要的是工廠作業，redo！
Diagram也是抓錯方向，對於我的蹺蹺板做了很多物理分析，才重新訓練過的diagram又出現醜醜的模樣，整張還抓錯比例自己都不是很想看到它。講到diagram的分析總是會走向很科學的方式，被鎖死的觀念，覺得這就是分析，不會做其他方式的分析，加上聖軒說他現在對diagram有恐懼感，於是我們有新的作業，叫做concept drawing，一樣的畫，這樣的說法也許能讓我們有更明確的方向。我們要更著重於兩人間的關係，我要有一個很不一樣的蹺蹺板，不是普通的支點和橫桿，這樣才有意思，做作業期間一直在想我們的diagram應該要發展出一個結論，但是那結論到底是什麼東西，一個空間，還是蹺蹺板，不是很清楚，被卡死很久，只畫出我能看到的關係。
Ian說下禮拜我們的東西都要有一段故事，不知道最後會生出什麼樣的東西，在發展著…..
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