平衡裝置

六週的project，突然就來到mid review的時間，blog有點停擺，因為很多時候不知道能做什麼，不過上次做完比較堅固的蹺蹺板沒有寫blog還真是個失誤，沒有幫它拍到照，這次present的前一晚發生意外，模型就壞掉了，改天要把他修一修。

前一次上課我的目標是三個model，還要把舊有的蹺蹺板延伸發展並做得更穩固，但是我怎麼想、怎麼加東西上去都覺得很不合適，感覺很累贅，只要有個改變就少了它的單純性，不會讓在上面活動的人專注於一種對抗上，於是我放棄新增機關，只把一些要加強的卡榫部分改過，讓它有好的活動性又能相接。

上課時eaGer和Ian也認為我的蹺蹺板可以就此打住，換做一些新的裝置出來，對於我的蹺蹺板沒有新的評論，只說不要再看它，叫我朝著更多裝置去發展，說我的蹺蹺板定義已經被延伸，變成平衡裝置，因為他們覺得我的蹺蹺板已經沒得玩了，可是前一次還叫我要發展加東西的，真奇怪，突然就被丟到旁邊。

平衡裝置，對這些裝置已經困擾很久，因為從蹺蹺板做出來以後就一直在想還能做點什麼，雜七雜八想一堆，都覺得不行，Ian說平衡裝置不只是垂直方向力的平衡，可能是側面的推力，然後產生一個不一樣的反應，讓我感覺就是action -> reaction，直覺想到在電視冠軍看到的機關王，有一個開始動作，經過一連串的裝置可能在最後將飲料進杯子裡之類的，或是像骨牌一樣走過各式各樣的機關，最後會放出煙火，於是我朝這方面去想，想一想，感覺很不對勁，覺得每一個裝置都應該有他的意義存在，像是滑輪是為了省力，齒輪可以改變轉速或是將垂直轉為水平，槓桿會產生轉向的運動，而不是為了要有裝置而去做裝置，而且這些裝置應該要是能反向的，像是我的蹺蹺板是種互動性的介質，我的action到reaction都是很簡單的轉換，硬是把他加上這些動作不知道是為了什麼，總覺得是故意讓它變的花俏。

第一個方向失敗後我開始重新去看這些基礎裝置，我想也許我該做的是一個不一樣的基礎裝置，想想想，很難，其實想也知道，要是這麼容易就被我發現那為什麼大家都還是用齒輪、用滑輪，自己能發明個新的裝置有個符合需求的功能不是很棒，maybe就是因為它不簡單吧。

在第二個方向又失敗後有點混亂，找不到我的目標還有去做裝置的意義，只知道不應該把所有基礎裝置串接起來，這並不能代表任何東西，那我能做什麼？重新開始玩材料，去找找看有沒有辦法做出串接的平衡，上次用角鐵和木頭做了一個讓我覺得很新奇的model，一開始也是在玩，把兩塊木片鎖起來後轉來轉去，想知道如果四邊都鎖住的話他的活動性還在嗎？沒想到出乎意料的靈活，還能有各式各樣的轉換，比兩片的好玩很多，只是eaGer說少了個支點，我的model在第一次評的時候是不合格的。



這次又弄出一個接起來的model，因為上次被說少支點，所以我覺得要把他撐起來，要給他一個固定長度去活動，於是做了個框放進去，有點像沙漏玩具，倒來倒去會跑動，還可以用手去調整位置，哈，可是沒有底有框還是不行的，基義老師說要試著去做出能被忽略的框，不然有個框在那邊很礙眼，自以為滿足了沒有底的要求，看樣子還是不夠。



在這之前還有個失敗的model，想了一些串接，沒想到在第二個活動處就失敗，只做出可以旋轉開合的兩片木板，還沒辦法合成0度，跟在紙上畫一條一條的線來比，我忘了木板是有厚度的，總是沒辦法考慮周詳，這就是實做的意義所在，可能從中發現一些新東西，也可能發現忽略的小細節或是錯誤的思考，還是有學到點東西，只是當它失敗時完全不知道能怎麼辦，在工廠倒在大推車上休息一下，冷冷的天，冰冰的鐵，還真不是個舒服環境，卻也沒激發出更多的好靈感。



我的Conceptual drawing原本被放棄，因為總是畫不好，eaGer叫我專心做model就好，但是就很不甘心，而且覺得mid review應該要整理出一張圖來，於是還是重畫一張，畫完又做完model，接近兩點，評圖時間到了，從工廠再度移師回studio，準備開始評審團的審核。