兩門課

今天的表現法比較有從做中學的感覺，因為之前上課不是比較偏談話性的就是整堂課都在畫，今天則是有畫也有講解，好像比較有在學習一樣。

從直線來到圓，一排重疊的圓還真難畫，從參考線就歪掉，直線的功力還是很弱，儘管Arthur說我們畫的比東海好，畫重疊的圓還會被前一個圓給影響，有難度，不知道啥時才能達到圓規的境界。之後討論了一下圓中cube的東西，空間真是奇妙的東西，不同的表現方法可以看到不一樣的東西，把空間的部分用重線畫出來才能明確的看到。因為坐在中間，所以我的紙被拿來給大家畫，上完一堂課好像拿了一份教學講義，哈，歡迎大家使用。

構造與材料也進入下一步，來到金工的部分，處理金屬的時候有很大量的火花，真漂亮，勉強彌補了我們一直放失敗的煙火。防護用的面罩，整個戴在頭上的很帥氣，好像在玩虛擬遊戲用的，可以隨著外面光線的變化調節透視度，很強大的樣子，可惜需要太陽能協助所以晚上功能弱，手持式的像綠野仙蹤裡的鐵樵夫，也有它好用的地方。金工還蠻有趣的，可是相對的危險度也高，我們要注意做工的安全，感覺今天在做的時候一邊講了不少東西。

其實這兩門課都還蠻有趣的，不過一起擠在禮拜五，Arthur常常會因為有事晚點到，上完課都蠻晚了，所以楊老師總是比我們早進到工廠工作，我們也沒辦法花很多的時間在表現法的課程上，實在有點可惜，上完構造與材料都七點左右，今天在外面還靠延長線上的小燈照明，感覺老師上到這麼晚也很辛苦，不知道有沒有變動時間的可能。