匆忙的一堂課

到上課時間才知道今天的設計課只上到四點，因為有西班牙的大師來演講，於是我們很迅速的報告、迅速的檢討，基義老師還在旁邊倒數計時，有沒有這麼趕阿。

這次作業有一些人去想新的東西，我是照上次的繼續發展，一直不知道要怎麼去表現那個力量，在桌上趴著睡覺不知道為什麼突然就想到把紙那樣折，這樣可以拉又可以轉還蠻好用的，所以就繼續做下去，其實還蠻怕後來如果失敗來不及換別的方式，總之還是完成了。



覺得這次的上課跟之前好像有不一樣一點，Eager和Ian比較清楚的告訴我們接下來該怎麼做，只是在快結束的時候突然訂了下次的材料，真是有點愣住，因為前不久聽完的建議完全沒講到這回事，這樣一來大家都要改變做的方式了吧。

下次的目標像是把這次的東西切下一塊放大，一直都只去注意整體變化，因為上次的sketch被說要注意各種動作間的連貫性，所以認真的去研究一下舞步，Ian說有沒有可能一個動作中從頭到腳有我所找的三個基本關係，赫，我倒是沒想過能有這種情況出現，看來還是要好好觀察一下，然後想想怎麼用"封扣"來完成。基義老師對大家的東西似乎不是很滿意，sketch不行，模型只有小陽的符合低標，大家還要再努力囉。

題外話，"封扣"還真是難買又貴，昨天晚上在真善美窩超久，一直搞不定，後來老闆的存貨還不夠，去了藝友也是只有一些，材料也難買。

回到課堂，上完課就上樓去聽個演講，覺得Fredy Massad的口音頗重，聽不是很懂，加上自己英文差，整場演講不知道聽進多少，真佩服學姊可以弄得很清楚然後提問，英文要加強。不過看到很久沒看的辛普森，真有趣。