因為是強迫症病患，盡量與外界隔離不受刺激，所以我想家是她的保護，要有長長的廊道，讓他走的時候有深入的感覺，可以走進屬於自己的安全地帶，於是將模型的中間拉出一條走道，從門進入的地方也是個長廊，進到客廳向下走一層層的深入，轉過中間的廊道走到底是最屬於自己的房間，整個簡簡單單的，不要有突出的隔間牆，也不能有什麼變化，進門廊道的旁邊則是滿滿的櫃子，讓他有足夠的收納空間。
我想既然他的房間重要，又不能受刺激，給了小小的客廳，加上需要比較柔軟的材質，所以看上和式的設計，鋪上榻榻米，也不用讓桌椅來佔過多的空間，查到有90cm*90cm的規格，方方正正大小合宜就放了進去，之後老師讓我一切東西都以90公分來當模矩，門的大小、走道寬度還有一些家具擺設，但一開始怎麼弄比例都怪怪的，所以定下基本型後就開始調整比例。
最一開始中間拉開的走道用高度來做區別，因為希望走道把原本的量體分開來，老師建議用透明的試試看效果會不會好點，於是第二次把高度弄得平均些，因為要與外界隔絕，所以只把上面改成透明，似乎沒有切離的感覺，整題還是個怪，第三次調整又把高度拉開，就是一直嘗試這樣碎碎的調整，還是一樣的try and error，做模型以外還要畫圖來調整內部，什麼東西都是一改再改，時間是很重要的資源。
Authur來上表現法時看了看我們的模型，上課時很含蓄的說了頗醜，跟他平常用的”超”帥有點差距，非常客氣的給了我們評論，我們還需很多加強。
當我們弄出整個隔間、擺設後老師一個一個的看，每個人都有很多的變動，我們說我們好像七個業主一天讓老師設計了七棟房子，一直到半夜三點才結束我們的設計課，每個人也有了嶄新的依據，進門靠牆的走道移到兩排櫃子中間，產生更強烈的包夾感，原本被我塞在裡面的廚房向走道擴張，有點變成開放式，浴室、房間靠邊站的擺設動了起來，因為過大的空間切出一個走入式更衣室，本來大小相同的三間方正隔間有了變化，還有外面隔絕馬路的圍牆也被切段改的活潑點，因為一直想著規律性還有要把患者關起來，所以很東西都死在那邊，有些時候很容易會陷在某些部分中，像小陽每次來看我的模型都一直叫說走道很可怕，可是就是想讓他慢慢的關起來。
Final前出現了新目標，比例還是要繼續調整，參照John Pawson拉出一個不靠邊的浴缸，剛好在裡面又切出小隔間，把洗手台關到裡面去，符合需求又變得比較漂亮，還有個難題則是要跟Steven Holl當好朋友，學習一下他的間接光，開的高高的窗戶方方正正的不怎麼美觀，用間接光來美化外觀，也能減少刺激，不過進度有點落後，被基義老師說我會失敗，還真糟，連嘗試都沒有就被否決掉，只好趕工借來圖書館中所有Steven Holl的書，參照過後畫一堆光線圖，以前的物理又翻出來，凸面鏡、凸透鏡、凹面鏡、凹透鏡，重新研究他們的特性原理，折射反射怎麼跑也看一看，在紙上模擬光線路徑，依照太陽的方向，自己假象會有的效果，然後做出兩種間接光的方式，最後盡量做出模型能有的東西，雖然家具沒有都做完，不過基本的東西都有完成，算是完工。
No comments:
Post a Comment